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segunda-feira, 6 de maio de 2024

PROJETO: PEQUENOS EXPLORADORES E SUAS DESCOBERTAS - ABRIL 2024

 


BERÇÁRIO I-A

Varal sensorial com balões.





Aniversariantes do mês de Abril.




Atividade cama de gato.



Obstáculos incentivando a motricidade ampla.


BERÇÁRIO I-B

Descobrindo as texturas através da caixa sensorial.


Música: Eu conheço um jacaré.


Aprendendo sobre as partes do corpo com a música: Boneca de lata.


Desenvolvendo a motricidade fina através da atividade de desgrudar os brinquedos do chão.


BERÇÁRIO II-A











BERÇÁRIO II-B

Exploração de tapete sensorial, estimulando sensibilidade tátil.


Brincadeira de observação de objetos com cores e transparência sobre a mesa de luz, estimulando a percepção visual.


Filtro das cores- Percepção de cores e estímulo de luz.


Teatro de sombras- reconhecendo imagens de animais e identificando partes do rosto,  onde ficam as orelhas, a boca, etc..


Instrumentos musicais- Estimulando a percepção auditiva,  emitindo sons variados.


Painel tátil- estimulando a coordenação motora fina e texturas dos objetos.


Exploração tátil com o pés,  sentindo a textura e o movimento ao dançar descalço sobre o plástico bolha.


Pintura dos pés- Caminhando livremente sobre o papel pardo, sentido texturas, reconhecendo cores e percebendo o seu corpo no determinado espaço.


Música: Jacaré,  estimulando a reconhecer partes do corpo.


Contação de história: "O monstro de todas as cores" estímulo à reconhecer as emoções e sentimentos, assim como cores e expressões faciais.


MATERNAL I

Bandejas de experimentação com  pedrinhas e cascas de árvores. Momento para exploração de elementos naturais.



Hora do conto: Meu corpo. Observando as partes do corpo com boneco articulado.


Montagem das partes do corpo.



Corpo por dentro: observação de imagens de RX na mesa de luz.


Sentidos e sensações: explorando os 5 sentidos.


Mão na massa: preparando massinha de modelar caseira com suco.




Higiene pessoal: A hora do banho


Hora da leitura: explorando os livros de histórias.


Brincadeiras com matérias não estruturados. A utilização de matérias não estruturados permite a criança uma brincadeira livre, sem regras, que se transforma conforme a imaginação da criança.



Atividades motoras circuito pátio lateral.


MATERNAL II-A

Observação e desenho dos planetas.


Construção coletiva de um alienígena.


Plantação.


Brincando e construindo com argila.



Observando fósseis.


Procurando os fósseis escondidos e montando o esqueleto do dino.


MATERNAL II-B

Aula intencionalizada com os primeiros habitantes do planeta terra.


Oficina de argila, para desenvolver as habilidades sensoriais, coordenação motora fina e habilidades manuais.


Experiência com bolas de gel, água e dinossauros. Para desenvolver a curiosidade,  atenção,  concentração,  o reconhecimento das cores e animais.


Pintura na casca do coco,  para desenvolver habilidades manuais, coordenação e motora fina.


Construindo a caverna e desenvolvendo a criatividade e habilidades manuais.


Construindo a caverna e identificando os segundos habitantes do planeta terra e descobrindo os seus hábitos de vida.


Aula intencionalizada para desenvolver a curiosidade, os modos de vida de maneira lúdica.


Brincadeiras lúdicas com dinossauros.


Oficina da construção  do mascote da turma com bolas de papel , para desenvolver habilidades de rasgar, amassar, atenção,  concentração,  criatividade, curiosidade e coordenação motora fina.


Atividades diversificadas como:

 1 Massagem laboral para desenvolver a coletividade e interação. 

2  Pintura dos foguetes e colagem, para desenvolver a coordenação motora fina , punção  e pinça. 

3  Oficina de vasos de cubas de ovos de papelão,  desenvolvemos diversas habilidades manuais, rasgar, amassar, sensorial e coordenação motora fina.

5  Pintura do nosso mascote com tinta guache,  para desenvolver coordenação motora fina,  reconhecimento das cores e criatividade.



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