MATERNAL I A - AMIZADE, PALAVRINHAS MÁGICAS - AULAS NÃO PRESENCIAIS

                              Semana de 20/07 a 24/07/2020

As primeiras pessoas que fazemos amizades são com nossos familiares, nossos pais, irmãos, primos, tios e avós. Aos poucos, à medida que crescemos, aumentamos nossos contatos com outras pessoas, conquistando novos amigos. Com os amigos podemos passar momentos muito agradáveis, brincando, conversando,  nos divertindo de todas as formas.

Atividade 1: HORA DO CONTO

Comemoramos o dia do amigo no dia 20 de julho. Em homenagem a este dia selecionei uma linda história sobre amizade, para ser vista em família. A história se chama: “Girafinha Flor Faz Uma Descoberta”, de Therezinha Casasanta. Para ver e ouvir a história acesse o link abaixo: Girafinha Flor faz uma descoberta:

Após converse com a criança sobre a história, sobre o que ela trata, os principais acontecimentos, ressaltando a importância da amizade. Podendo ainda fazer alguns questionamentos para a criança, como:

·         O que você mais gostou da história?

·         O que a Girafinha flor decidiu fazer?

·         Quem ele encontrou no caminho?

·         Quantos amigos a Girafa Flor encontrou?

·         Dos animais que aparecem na história, qual você mais gostou?

·         Como é o corpo da Girafinha Flor? Qual a cor dela?

·         Qual foi a descoberta que a girafinha Flor fez?

·         O que aconteceu no final da história?

·         O que é um amigo? Você tem amigos? Qual o nome deles?

Como estamos passando por uma pandemia, não podemos  visitar e nem abraçar nossos amigos. Mas podemos ligar, gravar um vídeo, um áudio. Que tal pedir para seu filho escolher um amigo para mandar uma mensagem, pode ser através de uma ligação, um vídeo, um áudio, ou outra forma que vocês acharem melhor. Pode também fazer um lindo desenho para seu melhor amigo, bater uma foto e postar. 

Atividade 2: ARTES

 Agora vamos fazer um trabalho de artes com a girafinha Flor e um amigo. Peça para a criança escolher o “amigo” da girafinha que mais gostou na história e então façam um lindo desenho.  Use a criatividade da criança e utilize os materiais que vocês  tem em casa. Escolha algumas texturas diferentes, como tinta, lápis de cor ou giz de cera, papel picado, algodão, lã, dentre outros. (O desenho deve ser feito numa folha de papel, com o nome da criança e a data da realização, pois este deve ser entregue na escola).

Alguns exemplos:

 Girafa.

     

Macaco

      

Coelho

    

Atividade 3: MÚSICA

Chegou a hora de cantar e dançar com a música Amizade do Bob Zoom. Convide a criança para levantar e mexer o corpo dançando no ritmo da música. Converse com a criança sobre a letra da música, pergunte o que os animais fazem no vídeo musical. Para  ver o vídeo com a música “Amizade”, acesse o link abaixo: Bob Zoom – Amizade:

Depois de assistir ao vídeo musical e se divertir cantando e dançando, convide  a criança para escolher suas músicas preferidas para cantarem juntos. Pergunte se  ela lembra das músicas que cantávamos na escola com os amigos nas rodinhas de música.

Atividade 4: PALAVRAS MÁGICAS

A amizade é muito importante, mas para conquistá-la e mostrar boa educação, as palavrinhas mágicas devemos usar.  As palavras mágicas agora vamos aprender e quem vai nos ensinar é a Mika. Para assistir ao filme: Diário de Mika -  Palavras mágicas, acesse o link abaixo. O Diário de Mika – Palavras mágicas: 

Após assistir ao filme, pergunte para a criança: Quais são as palavras mágicas que a Mika falou?  Por que devemos usar as palavras mágicas? Por que elas são chamadas de palavras mágicas? Converse com a criança novamente quando devemos usá-las e por quê.  E agora  vamos praticar.

Atividade 5: TRILHA DAS PALAVRAS MÁGICAS

Organize no espaço de casa uma trilha, e a criança deve percorrer usando as palavras mágicas. Estabelecer uma linha de largada e chegada e no caminho ir deixando espaços para realizar a atividade.  E você deve ir dando comandos como: dar 5 pulos: tem um urso  no meu caminho,  qual palavra mágica devo usar? Depois passar por baixo de uma cadeira, e então perguntar, machuquei meu amigo, que palavra devo usar?  Andar em linha reta dando 4 passos, e perguntar, eu quero um brinquedo e não consigo pegar que palavra devo usar?  Andar em zigue-zague até a linha de chegada, você ganhou um presente qual palavra deve usar. 

 

Aproveite e não perca a oportunidade de estar estimulando a aprendizagem do seu filho através das atividades!  Contamos com sua colaboração no envio das fotos e vídeos no grupo do Whatsapp. 

                  Boa semana a todos e feliz dia do amigo!